為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面促進教學(xué)工作規(guī)范，教務(wù)處于2024年5月24日，對各學(xué)科教師的教案進行了全面、細致地檢查，黨委副書記白亞楠、教務(wù)處全體人員及部分任課教師參加了本次檢查。
通過查看老師們的教案發(fā)現(xiàn)，有些值得肯定的地方：
1.多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科教材和學(xué)生特點制定教學(xué)目標，教學(xué)步驟齊全，教學(xué)設(shè)計合理，過程條理清晰，重難點把握準確到位，用語用字準確規(guī)范。
2.有的教師需要準備多門課程教案，任務(wù)繁重、備課量大，但都能認真對待、仔細備好每一門、每一節(jié)課，充分體現(xiàn)了老師認真負責(zé)的良好風(fēng)范。
3.個別老師注重課后反思，把課堂教學(xué)效果和不足以及下一步整改措施都詳細記錄下來，有一定的參考價值。
還存在的不足和需要改進地方：
1.教案中應(yīng)該體現(xiàn)課程思政的內(nèi)容，很多老師課程思政的內(nèi)容比較空洞，沒有融入過程，特別生硬；
2.教學(xué)步驟不齊全，包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教具準備、教學(xué)過程、板書設(shè)計等沒有全部呈現(xiàn)。教學(xué)過程設(shè)計簡單不細致；
3.沒有課后小結(jié)或課后小結(jié)不具體，應(yīng)該針對本節(jié)內(nèi)容的教與學(xué)做小結(jié)。及時總結(jié)課程的得與失，寫出針對性地反思，做到課前、課中、課后三個階段的備課，不斷完善充實教案；
4.個別老師沒有課前備課寫教案，為了應(yīng)付檢查臨時補寫教案，內(nèi)容少而且應(yīng)付。
課堂教學(xué)活動是復(fù)雜而有序的，具有很強的專業(yè)性，認真?zhèn)湔n是確保課堂教學(xué)成功的首要環(huán)節(jié)，否則就不能完成教學(xué)任務(wù)，達到預(yù)期的教學(xué)目標。教師要做到把教法與學(xué)法有機結(jié)合，使教學(xué)活動成為一個雙向積極參與的整體活動。
總之，通過檢查教案，能夠反映一位教師的教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)能力。在今后的教學(xué)過程中，教務(wù)處將加大檢查力度，做到勤檢查、勤督促、勤整改，勤處理。希望老師們在不斷鉆研教學(xué)的同時，認真?zhèn)湔n撰寫教案，使我們的教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性，從而提高課堂教學(xué)的有效性。
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