自2019年的3.18講話發表以來，全國所有思政課教師都在認真學習總書記的講話，并將之全面落實到自己的實際工作中，落實到一言一行，落實到授課過程中，力爭把課講好，盡量全面了解學生的思想實際情況，進行有針對性的授課。潤物無聲，方為上境。

      思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課作用不可替代，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好“培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題。思政課教師是要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子，把學生的愛國情、強國志和報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興的奮斗之中。

      一、講好思政課，堅定信仰

      在學院領導陳澤鋒書記和趙曉峰院長的正確領導下，嚴格按照習總書記3.18講話精神要求，牢牢把握意識形態的主動權，積極認真參加各級各類培訓，嚴把思政課教師準入制度，全院不定期聽課，并在每個學期內充分考慮，合理安排好全院學生的思政理論課、實踐課。

      作為一名思政課教師，必須深入學習“六要”和“八個相統一”，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，持之以恒，久久為功。首先必須認真學習黨的理論成果，必須認真學習馬克思主義中國化時代化的最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想，明確“兩個結合”的歷史經驗，應用“六個必須堅持”的世界觀和方法論，學習習近平文化思想，關注國際國內重大事件的動態，講“好”故事，講好“故事”，激發學生的學習興趣；其次要把理論與新時代具體實際相結合，解答學生心中的困惑，堅定實現中國夢的信心。最后是了解大中專學生的學習狀況、心理狀況，用學生喜歡的方式方法講理論，用社會主義核心價值觀鑄魂育人。

      2023年清明節，學院組織全校學生徒步30公里去大青山烈士陵園祭掃，并參觀了陵園內的展覽。我印象最深的還是行進過程中，當穿著迷彩服的隊伍路過一個村莊時，在路邊玩耍的兒童立正，舉起了稚嫩的右手，行了軍禮。讓我明白此次活動達到甚至超過了預期的目的。今后仍將舉行此類活動，堅定師生的共產主義信仰，為實現社會主義現代化國家而奮斗。

      五年以來，學院每學期都組織老師們認真學習3.18講話精神。習總書記強調，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。這是首次對思政課的第一次進行了明確定位，作為思政課教師要肩負起傳承堅定信仰的責任，必須用“六要”和“八個相統一”來指引學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，潤滑學生心靈的重任，這是不可推卸的責任，是盡力而為，竭力而行。我印象最深的就是顧連鎖老師講的：作為一名思政課教師，我責無旁貸，一定用“六要”來嚴格要求自己，用“八個相統一”來指導教學工作。在與學生的交流中，“孩子們”是顧老師對學生的昵稱；半是勉勵，半是勸告，這樣的老師，誰能不尊敬？他就是踐行“六要”的標桿，也是我學習的榜樣。自律嚴格，人格正直，正是顧老師身上的閃光點，也是贏得學生尊敬的魅力所在。對學生一定要講真話，說真心話。真正的關懷，所有人都一定能感受得到。

      二、推動思政課改革創新，必須遵循“八個相統一”

      “八個相統一”是對思政課建設長期以來形成的成功經驗的系統總結，進一步深化了對思政課教育教學規律、思想政治工作規律、教書育人規律、學生成長規律等一系列規律的認識，為不斷提升思想政治理論課教育教學的科學化水平，與時俱進地推進理念思路、內容形式、方法手段的創新提供了重要遵循。

      改革創新是推進學校思想政治理論課高質量發展的關鍵一招，思想政治理論課要從改革創新中增強活力。我們要深刻領會、準確把握習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上提出的“八個相統一”，不斷推進思想政治理論課改革創新。

      值此3.18講話發表五周年之際，也是我們檢查自身學習成果的時候，總結成功經驗，繼續努力，增強“四個意識”，堅定“四個自信”， 做到“兩個維護”，捍衛“兩個確立”，努力培養堪當民族復興大任的時代新人，培養中國特色社會主義建設者和接班人。

思政課教師：顧連鎖   梁棟