12月27日下午，內蒙古能源職業學院（內蒙古建筑職業技術學校）召開2021年度教學工作總結會議暨“課程思政建設”研討會。學院黨總支書記陳澤鋒出席并講話，教學科研處處長謝飛主持會議。黨總支委員、各支部書記、各部門負責人及全體任課教師參加會議。

    會議對2021年度教學工作進行總結，研究討論《內蒙古能源職業學院課程思政建設實施方案（征求意見稿）》，4位教師代表匯報任課教學工作并分享了這一年來的收獲和體會，引起了大家共鳴，得到了充分肯定。

    會議指出，在學院黨總支的正確領導下，堅持以教學為中心，嚴格規范教學管理，不斷深化教學改革，切實提升教育教學質量水平，高質量完成了教學任務，各項工作取得了顯著成績。學院全年外聘教師共153人，無論從學歷水平、教學能力和責任擔當等方面都有比較好的提升，充分發揮教學積極性，激發學生學習主動性，加強了實踐教學建設，營造了良好的教風、學風和校風氛圍；全年開設共263門課程，職業資格證書取得率明顯提高，課程思政建設加強改革創新，加大實踐課程（實訓室、體育活動場地）的建設投入；在自治區教育廳和呼市教育局檢查評估中，國家通用語言文字評估高職評為合格成績，中職評為示范校，其他順利通過達標；83名同學升入本科，應屆畢業生一次性就業率達到92%，教育教學質量不斷提升，各項改革建設發展穩步推進。

    會議強調，學院圓滿完成2021年度教學工作任務，成績可圈可點，但同時也存在不足和問題，今后在學院黨建工作的引領下，以黨風建設促教風學風建設協同發展，深化改革、加快建設和完善不足，大家共同努力不斷提升各項工作質量水平，全面推進學院內涵跨越式發展。

    會議要求，一是提高政治站位，統一思想，深刻認識到課程思政是立德樹人的戰略舉措，是全面提高人才培養的重要任務。把思政教育貫穿于人才培養體系，全面推進課程思政建設，發揮每門課程的育人作用，各類課程與思政課程同向同行，將顯形教育和隱形教育相統一形成協同效應，構建全員、全程、全方位的育人的工作體系。二是以全面建設課程思政為契機，努力提升自身的業務能力。按照習近平總書記提出新時代“四有”好老師要求，愛崗敬業，練就扎實的專業理論素養，形成完整的知識體系，緊跟學科學術的前沿動態，了解新觀念、掌握新信息、不斷獲取新知識，探索先進授課方式，具有清晰的授課邏輯思維、流暢的授課語言、規范的教學教案和板書等過硬本領，進一步加強完善理論水平，為課程思政打下堅實的基礎。三是以全面建設課程思政為契機，要不斷提升自身道德修養。學院堅持全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才的使命，堅定社會主義辦學方向，全面落實立德樹人的根本任務，將價值塑造、知識傳授、能力培養三者融合，注重中國特色社會主義、社會主義核心價值觀、中國夢教育、中國傳統文化等教育，這要求我們的教師要有正確的三觀，不斷提升自我道德修養，用良好的道德情操、高尚的人格魅力，感化學生、影響學生。四是全面推進課程思政建設守正創新。要結合我院辦學特色，以創辦紅色高職院校目標，把握學生的特點和成長成才規律，因人因材施教，培養學生各項技術技能和精益求精的大國工匠精神，培養學生愿意到祖國最需要的地方擔當奉獻精神。以課程思政建設為契機，創新課堂教學模式，將思政教育融入于課程設置、教學大綱、教學教案、教學評價、課堂授課和教學研討等各個環節教學全過程中，努力打造課程思政示范課程、示范課堂，爭取創造能源特色的課程思政精品課。五是以全面推進課程思政建設為契機，加強師德師風建設。為人師表，要自覺踐行總書記對廣大教師提出的“三個牢固樹立”、“四有好老師”、“四個引路人”“四個相統一”“六要的”新時代師德的要求，對標對表形成弘揚高尚的師德作風，學做融合，養成良好的職業行為習慣。六是以全面推進課程思政建設為契機，形成思政課程和課程思政的合力建設。加大對專業教師的培訓交流，理論教師和黨政領導干部要定期對專業教師開展思政課輔導，做到專業教學與思政教育緊密融合，使思政課程和課程思政同向同行發展，發揮協同育人作用。七是以全面推進課程思政建設為契機，推動學院高質量發展。全院上下要統一思想、凝心聚力，謀求共同發展，深入貫徹落實黨中央、自治區黨委、自治區教育廳的決策部署，把握學院發展辦學方向，找準學院發展定位，突出學院發展特色，大力推進軍事化管理，堅決做到思想自覺、行動自覺，為建設高水平的能源職業院校貢獻自己的智慧和力量。