為了貫徹落實我國語言文字會議精神及自治區語言文字會議精神，進一步提升我院語言文字工作的整體水平，增強廣大師生的語言文字規范意識，提高語言文字應用能力，依據《內蒙古自治區高等學校語言文字工作指導標準》（2021年修訂）要求，結合我院實際，特制定本方案。
一、創建目標
以創建語言文字規范為目標，進一步完善工作制度，強化語言文字方針、政策、法律法規、規范標準的認知度，形成與教育教學融為一體的語言文字工作機制，全面增強我院教職工的語言文字規范意識，引導學生學說規范的普通話，提高教職工的語言文字應用能力，真正使普通話和規范漢字成為教育教學的基本用語用字，進一步提升師生基本素質，提高我院語言文字的整體水平，推動學院在全社會更好地發揮基礎作用和積極影響。
二、工作機構
成立語言文字工作委員會
主 任：張瑞英
副主任：荊志方、劉國華
成 員：各處室負責人
領導小組下設辦公室，負責語言文字工作建設規劃統籌、組織領導。辦公室主任由教務處處長劉國華兼任，電話：0471-3298205。
三、部門分工負責
1.語言文字工作委員會全面負責學院語言文字工作，各處室具體落實并形成計劃總結臺賬。
2.教務處：根據上級要求及學院工作部署全面負責學院師生語言文字工作的培訓、宣傳、開展、落實，加強師生教育教學中用運用語言文字能力，妥善處理校園語言文字應用中出現的各類問題。
3.學工處：將語言文字工作與德育工作緊密結合起來，在各類活動中滲透“寫規范字、說普通話、做文明人”意識，營造良好氛圍，開展好經典朗誦活動，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感。
4.團委：加強校內外永久性的語言文字宣傳標識和添置與維護，配合教務處提供語言文字所需物品。
5.辦公室：做好語言文字宣傳，保證校內公文、文件、網站、宣傳欄以及名稱牌、指示牌、標語等用語用字符合規范，加強教職工運用語言文字能力的要求，形成良好的制度導向。
四、具體措施及制度規范
1.健全學院語言文字工作制度。學院定期召開專題會議，研究部署語言文字工作，將語言文字工作納入學校工作計劃并組織實施。學校語言文字工作委員會對學院語言文字工作的整體規劃、組織、協調和管理考核，制定對校園用語用字進行監督監測及督促整改的制度。
2.將語言文字工作融于教育教學管理的全過程。將語言文字規范化要求納入學校常規管理。將標準的普通話作為教學語言和校園語言，將語言文字規范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容；將規范使用語言文字納入學院的會議制度，會議記錄及發言必須符合現代漢語語言規范；將教學用語用字規范納入學校管理之中，要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業、備課中使用規范字，聽課評課等教研活動中用語用字規范化。將語言文字規范意識和應用能力納入學生管理要求，要求學生“在重要場合自覺講普通話、寫規范字”并檢查落實，將語言文字規范意識、語文綜合能力等納入各類師生評優評先活動的基本條件。
3.加大宣傳力度，營造良好氛圍。校園內大力加強語言文字規范化宣傳、營造良好的育人環境，在校園里、教學樓、辦公室及其它公共場所設置永久性宣傳牌，充分利用電子屏、校園廣播、班報上進行專題合作；在各種會議、集會上對師生進行語言文字法律法規、方針政策、規范標準及相關文件的宣傳和學習。擴大推普活動范圍和宣傳力度，做到學校、家庭、社會三結合，從而使語言文字工作向更大范圍發展。
4.精心組織實施，力促習慣養成。充分發揮課堂主渠道作用，加強對學生語言文字 應用能力的培養，將語言文字規范教育滲透進各科教學，在各種學生活動及社會實踐活動中滲透。
5.建立健全資料，促進工作常規開展。由學院語言文字工作辦公室牽頭，將學院關于語言文字的方案、計劃、活動記錄以及總結材料，各處室組織的各種活動資料、普通話培訓等資料廣泛收集，分類整理存檔。對照《語言文字標準》對尚未達標的項目，要及時糾正完善。
五、階段安排
第一階段——宣傳動員階段（2021年4月-5月）
作全面動員，宣傳普及國家語言文字方針、政策及規范要求，成立領導機構，全面部署學院語言文字工作。
第二階段——工作開展指導階段（2021年6月）
根據語言文字達標具體內容，逐條對照、明確責任，做好組織、協調、督查、指導工作。
第三階段——自查驗收階段（2021年7月）
按照達標標準，分類匯總相關檔案資料，學院語言文字委員人對各處室工作資料進行審核、驗收。
第四階段——宣傳動員階段（2021年8月）
針對自查中存在的問題，及時制定整改方案，進一步深化語言文字達標建設工作。
內蒙古能源職業學院
2021年4月27日
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